segunda-feira, 14 de fevereiro de 2022

Língua Portuguesa

 

CCM-EAD

DISCIPLINA:-  Língua Portuguesa

                      - Produção Textual                                           

SÉRIE: 6º ano

PROFESSOR: Kátia C. F. Sare

CONTEÚDO: - Frases e sintagmas

                      - Textos instrucionais

                      -Produção de flyer

HORAS/AULA: 

DATA DE ENVIO:  14/02/2022

DATA DE ENTREGA:

Envio de E-mail para:

katiafsare@gmail.com

 

 

Nº AULAS

 Semana

      de

O QUE É PARA FAZER?

PÁGINAS DO LIVRO

      

 14/02

     A

 18/02

 

Língua Portuguesa- Apostila

-Introdução da unidade 2- “Regras para melhorar o mundo”:

-Leitura e interpretação do texto “ Carta da Terra para crianças”;

-Exercícios 1 ao 14;

-Práticas de reflexão sobre a língua:

-Núcleo do sintagma nominal: substantivo;

-Exercícios 15 ao 19.

 

    

   20 a 29

 

 

   14/02

     A

 18/02

 

Produção textual- tarefa

Proposta 2 : elaborar um flyer com dicas de segurança virtual ( material de apoio)

        3

 

 

Tarefa do Livro de atividades

-Ortografia: exercícios 1 ao 6 ( entregar a tarefa assim que retornar às aulas presenciais)

    33 a 36

 

Tarefas de Ciências alunos em quarentena-Semana 14/02

 

CCM-EAD

Disciplina:

Ciências

Série: 

 6º ANO E.F

Conteúdo:

 Astronomia "Terra lugar de vida"

Professor:

 Marcela

Dia da Aula:

 15 e 16 de fevereiro

Aulas:

 3

Tarefa para:

 Até 22/02

E-Mail:

marcelaparini89@gmail.com

O QUE É PARA FAZER?

Nº Aulas

Dia

O que é pra fazer?

Páginas

       01    

 15/02

Apostila exercícios de 1 a 4- Revisão conteúdos duas primeiras semanas de aula.

            pág. 24 e 25

        02

  16/02Caderno de atividades- "Condições para vida na Terra".

Pág. 9 a 13.
                   

domingo, 13 de fevereiro de 2022

EDUCAÇÃO FÍSICA.

 

CCM-EAD

Disciplina:

 Educação Física.

Série: 

 6º ANO E.F

Conteúdo:

 -As razões das mudanças nos esporte.                               -A culturas dos jogos com os pés.

Professor:

 P.C

Dia da Aula:

 07/02/2022

Aulas:

 2

Tarefa para:

 

E-Mail:

cesinhapc07@gmail.com

O QUE É PARA FAZER?

Nº Aulas

Dia

O que é pra fazer?

Páginas

        1

  07/02

Assistir e Participar da Aula no Presencial.          Horário: 10:40 ás 11:30.                                      Tema: "As razões das mudanças nos esportes"

                05 a 06

        1

  09/02

Assistir e Participar da Aula no Presencial.  Horario:09:50 ás 10:40.                                            Tema: "A cultura dos com os pés"    

                07 a 08

sábado, 12 de fevereiro de 2022

História : O estudo da história.

 

 

CCM-EAD

Disciplina:

História

Série:

6º ano

Conteúdo:

O estudo da história.

Professora:

Jocélia

Dia da Aula:

10/02/2022

Aulas:

03

Tarefa para:

 

 

E-Mail:

Cjocelia22@gmail. com

O QUE É PARA FAZER?

Nº Aulas

Dia

O que é pra fazer?

Páginas

03







 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10/02







 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Conteúdo:  O estudo da história.

Leitura dos textos:

- Importância do estudo da história.

- Compreender o passado e o presente.

- Conceitos de história.

- Fontes históricas.

- Historiador detetive: a importância dos vestígios do passado.

Realizar as seguintes atividades:

- Interpretando documentos.

 Complete Lacunas.

- Você em ação.

- Interpretando documentos

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.

4.

5

5.

6

 

4.

5.

7 e 8.

8 e 9.





 





 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

MATEMÁTICA - Sistemas de numeração

 

CCM-EAD

DISCIPLINA: Matemática

SÉRIE: 6º ano

PROFESSORA: Simone

CONTEÚDO: Sistemas de numeração

HORAS/AULA: 6

DATA DE ENVIO: 11/02/2022

DATA DE ENTREGA: A entrega pode ser realizada no retorno as aulas presenciais

 

 

Nº AULAS

DIA

O QUE É PARA FAZER?

PÁGINAS DO LIVRO

1

07

Resolução dos exercícios 1 a 8 no caderno de atividades.

4 e 5

2

08

Correção dos exercícios 1 a 8 no caderno de atividades. Correção das atividades 1 a 5 na apostila, leitura e conversa sobre o sistema de numeração decimal, explicação sobre o uso do quadro valor lugar.

4 e 5 (caderno de atividades) 11 a 14

(apostila)

1

09

Resolução dos exercícios 2, 3 e 4 na apostila sobre classes e ordens.

14

2

10

Construção do quadro valor lugar representando nele valores indicados no folder do legado dos Jogos Olímpicos do Rio de janeiro, exercício 1 da apostila. Escrita com algarismos e com palavras.

14

domingo, 17 de outubro de 2021

Educação Física. (P.C)

 


CCM-EAD

Disciplina:

 Educação Física.

Série: 

 6º ANO E.F

Conteúdo:

-Apresentação do conteúdo  4°Bimestre.                          -Práticas corporais Coletivas e Individuais.

Professor:

 P.C

Dia da Aula:

 17/10/2021

Aulas:

 2

Tarefa para:

 

E-Mail:

cesinhapc07@gmail.com

O QUE É PARA FAZER?

Nº Aulas

Dia

O que é pra fazer?

Páginas

        1

  18/10

Assistir e Participar da Aula no Presencial.          Horário: 10:40 ás 11:20.                                      Tema: Apresentação do conteúdo 4º Bimestre.

                03 a 13

        1

  20/10

Assistir e Participar da Aula no Presencial.  Horario:08:40 ás 09:20.                                            Tema: Práticas corporais coletivas e Individuais.      

                03 a 04

domingo, 3 de outubro de 2021

Educação Física.(P.C)

 

CCM-EAD

Disciplina:

 Educação Física.

Série: 

 6º ANO E.F

Conteúdo:

 - Revisão: Esportes Adaptados.                           -Revisão: Bocha adaptada

Professor:

 P.C

Dia da Aula:

 03/10/2021

Aulas:

 2

Tarefa para:

 

E-Mail:

cesinhapc07@gmail.com

O QUE É PARA FAZER?

Nº Aulas

Dia

O que é pra fazer?

Páginas

        1

  04/10

Assistir e Participar da Aula no Presencial.          Horário: 10:40 ás 11:20.                                      Tema: Revisão: Esporte adaptados

                18 a 20

        1

  06/10

Assistir e Participar da Aula no Presencial.  Horario:08:40 ás 09:20.                                            Tema: Revisão: Bocha adaptada        

                 



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